2018年1月2日——10日，正值新年和学校放假之初，学校组织专业负责人（专业带头人）、中青年骨干教师60余名参加了“教师职业技能提升暨教学诊断与改进”专题培训会，校长黄爱明、教务科副科长陈文、杨松参加了全程培训。此次培训在成都市举行，历时共9天。

在培训开班会上，黄爱明校长作了动员讲话。首先，他指出本次培训是在深入学习贯彻党的十九大精神、全面建成小康社会和加速学校职业教育内涵建设背景下开展的，旨在通过此次教学诊断与改进专题培训，让我校教师开阔视野，寻求开展教学诊改的实施策略和方法，提高教师专业教学能力，进一步理清学校办学定位和发展规划，明确学校内涵建设目标，健全和完善学校质量保障体系；其次，他要求参训教师高度重视这次珍贵的学习机会，克服低海拔“醉氧”与身体不适，做到身体力行；同时他希望各教师充分认识教学诊断与改进工作在学校内涵建设、提升品牌价值等方面的重要性和必要性；最后，他要求大家尽快转换角色，遵规守纪，真正做到“践思悟行”，学以致用。

 黄爱明校长在开班典礼上的讲话

培训期间，阎开印、翁孝川、张兴华、龙天才等10余名全国知名教学诊改专家、专业建设名师进行了专题培训授课，与会领导和教师还就我校在特殊的职业教育环境下如何更好地开展教学诊改工作相关问题与专家们作了深入研讨与交流。

在参加集中学习的同时，全体培训教师还参观了成都汽车职业技术学校和成都友爱职业技术学校，并对两所学校在制度建设、文化建设、专业建设、实训室建设、德育工作和师资培养等方面所取得的成绩进行了全面学习了解，与会老师都认为此次培训“开阔了视野，进一步明确了工作方向”！

实地参观、座谈

在培训总结会上，黄爱明校长对本次培训工作作了总结，他说“本次培训会培训项目设计合理，内容丰富，专家授课水平高，教师们配合好，全程无一人缺席，收获满满，达到了培训办班的初衷”！同时要求各位教师认真学习成都兄弟学校在教育教学方面的成功经验，务必将所学到的职业教育新理念、新思想、新做法运用到学校建设和教学各个环节中，以西藏自治区实施教学诊断与改进工作为契机，主动查找学校办学不足，不断改善办学条件，强化内涵发展，提升我校职业教育教学水平和办学效益，为把我校建设成具有“国际视野 西藏情怀 民族特色西部一流”的中职学校而倾心尽力！